Ivan Lipanović: Definitivno sam u plusu
Ivan Lipanović učenik je trećeg razreda klasične gimnazije “Ruđer Bošković” u Dubrovniku.
IN OPTIMUM: Kako to da si se odlučio doći na tečaj Brzog čitanja?
IVAN: Prvi put sam za Brzo čitanje čuo od profesorice hrvatskog jezika, kada nam je na satu opisivala svoju bivšu učenicu koja je već drugi dan na tečaju ubrzala čitanje, ali u to vrijeme u Dubrovniku nije bilo tečaja. Otprilike mjesec dana nakon toga, mama mi je rekla za tečaj u Zagrebu koji se održavao za vrijeme uskršnjih školskih praznika. Tada smo zvali In Optimum, gdje su mi rekli da će biti seminar i u Dubrovniku, tako da sam se predbilježio za ovaj tečaj prije otprilike pola godine.
IN OPTIMUM: Kakav je bio tvoj stav prema Brzom čitanju prije tečaja?
IVAN: Prije samog tečaja nisam imao nikakav stav. Kada sam krenuo na tečaj, u početku sam se osjećao jako loše, nisam razumio što se događa. Čak me i mama zezala kada sam joj pričao o čemu se radi. Bio mi je veliki problem ući u fokus, zapravo mi je smetao negativan stav (“ja to ne mogu”), razmišljao sam o tisuću stvari, prije svega o školi te se jednostavno nisam mogao opustiti. Sada mi je super. Vidim da uz vježbu, a moram još puno vježbati, sve kao da dolazi samo od sebe i sada vjerujem da se zaista može pročitati 1000 riječi u minuti. Drago mi je da sam došao na tečaj.
IN OPTIMUM: Stigneš li, u toj brzini čitanja, pamtiti detalje?
IVAN: Stignem, ali da nema mentalnih mapa, mislim da ne bih mogao popamtiti detalje. Dovoljno mi je da nakon čitanja pogledam u svoju mentalnu mapu i sve mi se posloži u glavi. I naravno, važno je biti u fokusu.
IN OPTIMUM: Što je sa samim doživljajem knjige?
IVAN: Primijetio sam da je sam dojam o knjizi čak i bolji nego kada sam čitao klasično. Stvarno znam što sam pročitao, ovakav način čitanja daje cjelokupan dojam knjige i uopće ne osjećam da imam “rupa” u pamćenju, kao što mi se događalo prije.
IN OPTIMUM: Što bi izdvojio kao pozitivno, a što kao negativno?
IVAN: Pozitivno – veće memoriranje, veća brzina što znači i kraći rok čitanja te mentalne mape pomoću kojih se i nakon 3 mjeseca mogu ponovno sjetiti detalja iz knjige koju sam pročitao. Zaista ne znam što bih izdvojio kao negativno, definitivno sam u plusu, ovom vještinom sam samo dobio, ništa nisam izgubio.
IN OPTIMUM: Smatraš li da bi mogao i sam, npr. kod kuće, svladati ovu vještinu, bez dolaska na tečaj?
IVAN: Ne, veliko ne! U početku sam mislio da bih i mogao, ali sam shvatio da je potrebna stručna osoba koja zna odgovoriti na postavljena pitanja. Uvijek više vjerujem osobi nego knjizi iz koje bih mogao učiti vještinu. Tako bi zapravo mogao i u školi, učiti samo iz knjiga i jednostavno ne dolaziti na nastavu, što će mi profesori?
IN OPTIMUM: Gdje sve možeš primijeniti znanja sa tečaja Brzog čitanja?
IVAN: Svugdje – evo npr. jučer sam učio glazbeni prije sata tj. čitao sam skriptu pomoću tehnike Brzog čitanja! Ako pravilno koristim tehniku, uz još truda i vježbe, nema mi kraja…
IN OPTIMUM: Što inače voliš čitati?
IVAN: Zapravo čitam sve što mi dođe pod ruku, samo da nije lektira, jer je stvarno dosadna!
IN OPTIMUM: I za kraj, kome bi sve preporučio ovaj tečaj?
IVAN: Svima u školi, čak i profesorima, a pogotovo studentima.
FollowUloga emocija u učenju
Svima je jasna činjenica da je lakše obavljati svakodnevne zadatke, pa čak i one koje ne volimo ako smo dobro raspoloženi, ako se nečemu veselimo ili očekujemo nešto dobro. Djeca reagiraju na isti način. Čudno je što upravo tako jasnu istinu ne upotrebljavamo uvijek u odgoju djece, posebno ne u onom dijelu odgoja koji se odnosi ... >Više
Power reading – moćno čitanje
Čuli ste za seminar Brzog čitanja i pitate se kako to izgleda? Pogledajte spot i raspršite sve nedoumice. Follow >Više
Brzo čitanje i fokus
Što je imaginacija? Imaginacija je zamišljanje slika. Statistički je dokazano da ljudi koji imaginiraju, imaju bujnu maštu, više pamte od onih koji tvrde da nemaju sposobnost maštanja. Iskustva trenera Brzog čitanja govore da se vježbom kroz razne tehnike vrlo lako razvija maštanje, odnosno imaginacija. Što je vizualizaci... >Više
Power reading seminar – komentari tjedna
18.03. – 24.03.2011. Osim što sam dobila uvid i konkretnu novu vještinu, shvatila sam da trebam pojednostaviti život i dobila sam slobodu. I, da! Pročitala sam hrpetinu knjiga. Helena Vučković, studentica 21.01. – 27.01.2011. Izvanredan način da konačno od drveća, šumu vidim. Jadranka Kruljac-Sever, dipl. politologin... >Više
Power reading seminar – komentari tjedna
14.04. – 19.04.2009. Niti u jednom trenutku nisam požalila što sam upisala seminar jer znam da će mi koristiti u daljnjem učenju i obrazovanju. Odlično je znati brzo čitati. Matea Atanasovski, učenica 20.03. – 26.03.2009. Oduševljen sam s kojom brzinom čovjek može čitati knjige i to već nakon samo nekoliko sati pro... >Više
Power reading seminar – komentari tjedna
18.07. – 23.07.2008. Iznenađujuće jednostavna i brzoprimjenjiva vještina koja pruža nove poglede na ‘stare’ stvari, kao što je čitanje knjiga. Đorđijana Macanović, doktor medicine 04.07.-10.07.2008. Tečaj mi je izgradio jedan djelić osobnosti koji nisam ni znala da imam, pruža bolji pogled na čitanje i pove... >Više