InOptimum

Utjecaj fine motorike šake na razvoj govora

Nekada, dok je djetinjstvo bilo ispunjeno s puno više igre, druženja i zajedništva, bake i majke uzimale bi ruku maloga djeteta i s njegovim se prstima igrale govoreći pritom razne, smislene i besmislene stihove. Mnogi se od nas još sjećaju kako “stari palac kruha prosi”, a “kažiprst ga kući nosi”, mnogi su na dlanu kuhali kašicu i njome hranili gladnu “dječicu”, a “Križ – kraž kralj Matijaš” imao je u sebi nešto zagonetno. Kakvog li veselja kad se na kraju stihova dotakne nosić te veselim “vrc-vrc” završi igra. Dijete se ljuljalo na koljenima, cupkalo i poskakivalo, a prije svega doživljavalo zajedništvo i slušalo govor. U razdoblju razvoja osjetila i početaka razvoja govora, negdje iza prve godine starosti, upravo su takve igre bile nezaobilazan dio svakog djetinjstva. Staro, nenaučeno znanje bilo je istinito i vrijedno. Ono je bilo poznato još u 2. stoljeću prije Krista u Kini, gdje se tvrdilo da igre prstima pomažu usklađivanju duha i tijela.

Današnji neuroznanstvenici svojim su istraživanjima potkrijepili i znanstveno dokazali vrijednost i nezaobilaznost takvih aktivnosti s djecom. Istraživanja o kojima je ovdje riječ odnosila su se prije svega na razmatranje veze između razvoja govora i stimulativnog značaja funkcije ruke.  Istraživači Instituta za fiziologiju djece i adolescenata Akademije znanosti Rusije dokazali su da razina razvoja govora u djece izravno ovisi o stupnju formiranosti finih pokreta prstiju ruku. Istražujući na velikom uzorku djece zaključili su da je razvoj govora normalan ako i razvoj pokreta prstiju odgovara dobi. Ako razvoj finih pokreta zaostaje, čak i onda kad je opća motorika uredna, zaostajat će i razvoj govora. Formiranje govornih centara u mozgu ostvaruje se pod utjecajem živčanih impulsa prstiju na rukama.

Do istih su zaključaka došli i japanski znanstvenici. Tako je japanski liječnik Nakimosi Tokudziro stvorio ozdravljujuću metodu djelovanja na dlan i prste. Tvrdio je da djelovanjem na prste podražujemo mnogobrojne receptore i šaljemo ozdravljujuće impulse po cijelom živčanom sustavu.

Iz svega navedenoga slijedi da je stimuliranje fine motorike prstiju jedan od važnih dijelova govorne stimulacije. Sa stimuliranjem prstića možemo započeti već nakon 6-7 mjeseci života bebe uz pomoć blagog masiranja šake i svakog prstića u trajanju 2-3 minute. Kako dijete raste, osim tradicijskih igara rukama, ako primijetimo zaostajanje u govornom razvoju, možemo provoditi i ciljane vježbe u kojima ponavljamo razvojne faze koje je dijete moralo proći – stisnutu šaku s palcem unutra, palac van, opoziciju palca, pincetni hvat, poziciju palca i kažiprsta u obliku kljuna, kliješta te na kraju dodirivanje palca i svakog pojedinog prsta (taping prstima).

Dr.sc. Vladimira Velički

Follow

Najčitanije

• Power reading - moćno čitanje
• Power reading seminar - komentari tjedna
• Power reading seminar - komentari tjedna
• Ovladavanje vremenom za učenje
• Power reading seminar - komentari tjedna